مقالات

مدارس خاصه برداء التعليم المجتمعي؟؟؟

من المتعارف عليه عالميا في شتى المجالات ان المشاركه المجتمعية في الدول للحكومات تعتبر توجها نبيلا وهدفا أصيلا، وذلك للارتقاء والنهوض بالدول والمجتمعات بداية من البحث علمي والتعليم والصحه ومشاركة الدول في الأزمات واخرها دوليا أزمة كورونا التي كان للمشاركه المجتمعيه أثر بالغ للخروج منها بسلام؛؛؛ 

فمثلا يشارك المجتمع المدني في البحث العلمي للعديد من الدول الأوروبية وأمريكا بينما الدول العربية اقل  فهي لا تهتم كثيرا بهذا مما يؤكد ان ثقافة مشاركة الدول العربية تساوي صفر؛؛ 

 

ليت الامر انتهى عند ذلك بل تعدي ان المجتمع المدني نفسه بدلا من المساعده أصبح بعضهم يختلس أموال المنح والتي تقدر بما يقرب من تسعة بلايين دولار من جهات مانحه؛؛ للتعلم؛؛ ؛ كاليونيسف؛ واليونسكو؛ وبرنامج العذاء العالمي؛ للمشاركه المجتمعيه للجمعيات الاهليه لبناء فصول في المناطق الناىئه تحت مسمى؛؛ انشاء مدارس التعليم المجتمعي لمكافحة التسرب من التعليم؛؛ وهي في الحقيقه بزنس لبعض الجمعيات الاهليه والتي تحصل على الدعم من الجهات المانحه دون ايه أثر على مستوى التعليم وأصبح سبوبه للمؤسسات المجتمع المدني ولبعض العاملين في التربية والتعليم بدايه من رحلات والإقامة في فنادق ومتابعه وإشراف للمره الواحده لهذه الفصول ٥الاف جنيه؛ وهذا ما اكتشفه الوزير الاسبق احمد زكي بدر حيث أحال العاملين بمنظومة المشاركة المجتمعية والجمعيات الاهلية في عهده للنائب العام وقام بطردهم من الوزارة لتربحهم غير الشريف من هذا لكنهم  بعد رحيله تربعوا على عرش ما يسمى بالتسرب التعليمي الذي يعزز التسرب ويزيد سبوبات المصلحة من المنظمات المجتمع المدني! عصابة مش ها تتوب !

والمصيبه ان القضيه لم تنتهي عند اختلاس هذه الأموال حسبما يشاع في الوزاره بل تعدت مصيبه أخرى فهذه الفصول للتعلم دون اجر وبقدرة قادر تحولت إلى مدارس خاصه برداء التعليم المجتمعي؛ منها فصول التعليم الفني؛ ومنها فصول التعليم العام؛ اي ان مسؤلي الجمعيات الاهلية منذ مايزيد على العشر سنوات مضت لم تمتلىء كروشهم حتى الان فتبرعوا على عرش التسرب من التعليم وزادو التسرب منه والتسرب الى كروشهم؛؛ 

والمصيبه الأكبر انه عندما تنتهي المرحله الابتدائية يحصل الطالب على شهادة وينتقل الي المرحله الإعدادية في مدارس حكوميه إذ بالمسؤل عن هذه الفصول يغضب ويعلواصوته بحجة انه دربهم وعلمهم فكيف ينتقلون الي مدارس حكوميه وبعد تفكير عميق شيطاني يجدوا حلا مخالفا لكافة الأعراف والقوانين وتبقى التلاميذ في هذه المدرسه ويتم عمل مرحله إعدادىه لتنهي صاحبه الفصول وسيده الأعمال تعاقداتها مع الدول لتقديم افضل سجاد في العالم بايادي هؤلاء الطلاب؛؛؛ 

و حقيقة المسؤلين في وزارة التربيه والتعليم اكتشفوا بعض المخالفات وتم إغلاق ١٢ فصلا في محافظة الفيوم؛

وعجبي؟؟؟؟ فهناك المئات المتروك؟؟؟

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى