طالب ثانوي بالقليوبية يحوّل زجاجات المياه إلى ابتكارات صناعية وروبوتات
طالب ثانوي بالقليوبية يحوّل زجاجات المياه إلى ابتكارات صناعية وروبوتات
كتب/عبدالمؤمن قدر
في وقت تتزايد فيه الدعوات إلى دعم الابتكار المحلي، يبرز نموذج فريد لشاب مصري استطاع أن يحوّل أبسط الخامات إلى إنجازات علمية لافتة. إسلام هاني، طالب بالصف الثاني الثانوي بمحافظة القليوبية،
يبلغ من العمر 18 عامًا، نجح في تحويل زجاجات المياه البلاستيكية الفارغة إلى أطراف صناعية وروبوتات تعمل بالذكاء الاصطناعي، دون أن يتلقى تدريبًا رسميًا أو يمتلك معامل متطورة.
البداية من لا شيء
بدأ إسلام رحلته قبل عام ونصف، معتمدًا على كتب أجنبية مجانية ومنصات تعليمية عبر الإنترنت. لم تمنعه قلة الإمكانيات من المضي قدمًا، فحوّل نقص الخامات والآلات إلى دافع للإبداع، ليصمم أكثر من 30 ابتكارًا متنوعًا، شمل روبوتات، أطرافًا صناعية، وحتى قلبًا صناعيًا.
إنجازات دولية
لم يتوقف طموح الطالب عند حدود المدرسة أو المحافظة، بل شارك بابتكاراته في مسابقة إلكترونية أجنبية، حيث حصد ميدالية تقدير، ليؤكد أن الإبداع المصري قادر على المنافسة عالميًا إذا وجد الدعم المناسب.
حلم الهندسة وبصمة مصرية
يحلم إسلام بأن يصبح مهندسًا، وأن يسهم في وضع مصر على خريطة الابتكار العالمي. يقول إن ما يحتاجه الموهوبون ليس مجرد شهادات تقدير، بل منظومة متكاملة تستثمر في أفكارهم وتوفر لهم الدعم المادي والمعنوي
دعوة للاستثمار في المواهب
قصة إسلام تكشف الدور الكبير للمراكز الاستكشافية التابعة لوزارة التربية والتعليم في اكتشاف المواهب وخاصة المركزالاستكشافي بالقليوبيه الذي يعمل ليلا نهار لمساعده طلاب المدارسين المبدعين، لكنها تطرح أيضًا سؤالًا مهمًا: كيف يمكن تحويل هذه النجاحات الفردية إلى مشاريع قومية تُحدث فارقًا في حياة الناس وتضع مصر في موقع ريادي على مستوى الابتكار العلمي؟
